Rainie

用繪本讓英文閱讀變有趣

這次的講座特別邀請員農-張婷筑老師分享

如何利用繪本拉近與孩子間的距離

並分享如何開啟孩子的閱讀好奇心

準備好了嗎？  

帶大家先閱讀幾本非常棒的中文繪本

．抱抱   ．班班愛漢堡  ．紅黃黑白！

就第一本繪本來說    裡面的文字只有抱抱二個字

剩下的全是圖畫

故事內容大概是:有一隻猴子+ 一群動物+ 最後大家都抱在一起   哈哈   

非常適合小小孩閱讀     真的真的非常棒！

簡單易懂又讓人感覺到抱抱給予的溫暖

從以前mom就非常非常的喜歡繪本

因為繪本裡的插圖都很可愛   

因為繪本裡的文字很少  所以非常適合不愛太多文字的mom

在na就讀小班至大班期間   那陣子我們常跑圖書館

na每次都要借二袋書回家看   

而那一陣子mom 特別愛賴馬的書    因為賴馬畫畫很可愛

老師說不管做什麼   引起孩子的興趣才能往前一步吧

這也是老師要分享給每一位大/小朋友的訊息

繪本獨有的色彩及美感

利用繪本先讓閱讀變有趣

進而放進英文繪本裡

老師說親子英文繪本共讀的原則有三

1.父母英文好壞並不會影響共讀樂趣

2.孩子們享受的是親子共讀的溫度

3.在自然情境下學習，不用刻意教繪本中單字

所以請大人不用怕    不會英文也可以陪孩子讀英文繪本哦

因為孩子們享受的是papa或mom的聲音

他們會因為papa mom陪讀的聲音感到開心滿足

進了引起自然而然的學習 (主動閱讀)

一天24小時裡   我們與孩子相處的時間有多少？

當孩子還不會表達想念時    或許會用做壞事來表現

特別是小小孩階段  (阿儒)

所以不管再怎麼忙碌      小人的黃金幾十年已經開始倒數了

我與孩子的繪本世界裡

阿儒跟na都愛繪本

這天鄰居阿姨給我們一大疊英文繪本  (超級感謝)

阿儒利用na 回家前特別把繪本排了整排

他說: 這樣姐姐回來就可以看書了

後來我們先挑了一本小紅帽中英文繪本　(故事書始祖)

小人雖然聽了幾十種不同版本的小紅帽

但最愛最愛還是mom讀的版本    哈哈

老師說親子共讀的最大收穫是

"孩子會主動說還要再聽一次"  這樣就成功了

請大家回想一下囉~

家中的寶貝是不是也非常期待mom們讀的版本

na回家後也馬上挑了一本白雪公主中英文繪本

阿儒好奇的湊過去看看

二個人就這樣在地上翻了起來

我喜歡看孩子看書的樣子   特別是繪本   原因同上

繪本無形中真的可以教孩子學會很多東西

特別是共讀時得到的寶貴回憶

而親子共讀的目的也在於

在慢學的英文過程裡   能讓孩子願意親近英文

激發孩子在"樂意學習英文"的動機

因為你的投入

孩子會對英文產生了好感和興趣

也可以利用圖卡或單字遊戲  邊玩邊學習

我與孩子的英文繪本世界

老師特別推薦了幾本英文繪本給大家

．Brown Bear, Brown Bear

What Do You See？

．Have you seen my cat？

．The very Hungry Caterpillar？

．Please Mr.Panda？ 

．That Is Not a Good Idea？

第 4.5本英文繪本超級推薦哦~

故事的發展   最後令人眼睛睜大   哈哈

想像力   腦力激盪   學習英文   一次到位~

與大家分享~ 閱讀‧悅讀   用繪本讓英文閱讀變有趣