本來沒有報名
因為看到傳單上的ps 請儘量讓孩子留在家中
還好還好 後來有參加
本次的主題探討為(思考力為何決定孩子未來競爭力)
單子上寫著一場不可錯過的....二十一世紀企業需求的人才
必須具備創造力、思考力
抗壓力與快速的應變能力
她/他具備了嗎？
(吼~這個好像離她/他還很遠)
>那天8點40分左右到場
接著把nana丟給老師後
即快步的上了二樓教室
在講台旁 看見有位忙碌的老師
本來還一直在想 她是東亞園的老師嗎？
還是這次的講師呢？
但看起來好年輕哦 且穿著非常的時髦
(類似水蜜桃姐姐的穿著)
瞪瞪~~~謎底揭曉~~
她真的是本次美麗的講師－賴素琴老師
見到素琴老師後
第一次覺得參加"講座"超放鬆的
因為素琴老師超隨和 且她真的是全場跑
跟家長超級互動
還記得 老師的聲音非常”阿沙力”
就很像鄰居且已經認識很久的那種
一下子找不到比親切*3還適合的形容詞來形容
後來她跟在場的家長說
今天要先把自己當做是小班的小朋友哦
千萬不要覺得不好意思
接著就帶動唱著教大家跳了一首手語歌
好像叫幸福的歌之類的
還有最最佩服的是
她問大家今天從哪裡到東亞園？
有人說台北 有人說秀水 有人說花壇
後來素琴老師說她是從基隆來東亞園的
一大早她先從基隆到台北搭高鐵直接到台中
真的要用力的幫素琴老師拍拍手
真是感動＋感心
那天聽完豐富的講座後 收穫很多
有幾個部份與妳/你分享之
每個孩子都有她存在的價值與意義
做家長的一定要先懂孩子再懂怎麼教
就像國王的畫像裡 先把孩子的優點放大
缺點自然就變小了
不是要假裝缺點不見 也不是要誇大優點
而是適時的鼓勵她
還有玩--可以培養出小孩的領袖氣質
這部份很多家長都忽略掉了
就覺得玩就是玩 還有什麼嗎？
怎麼玩？如何玩？都是一門學問
這關係著小孩未來的思考力、團隊精神、人際關係等等
是不是超級重要
在現代多元學習的環境裡
美語/數學/珠心算/電腦/音樂的學習
這些現在統稱為能力培養而不是才藝培養
當然最最重要的還是適形教育 (適合的小孩)
及品格的教育 這些都是未來的新趨勢
最後補充素琴老師的blog http://tw.myblog.yahoo.com/r58902000/
有興趣的人兒
請自行前往囉~~
因為看到傳單上的ps 請儘量讓孩子留在家中
還好還好 後來有參加
本次的主題探討為(思考力為何決定孩子未來競爭力)
單子上寫著一場不可錯過的....二十一世紀企業需求的人才
必須具備創造力、思考力
抗壓力與快速的應變能力
她/他具備了嗎？
(吼~這個好像離她/他還很遠)
>那天8點40分左右到場
接著把nana丟給老師後
即快步的上了二樓教室
在講台旁 看見有位忙碌的老師
本來還一直在想 她是東亞園的老師嗎？
還是這次的講師呢？
但看起來好年輕哦 且穿著非常的時髦
(類似水蜜桃姐姐的穿著)
瞪瞪~~~謎底揭曉~~
她真的是本次美麗的講師－賴素琴老師
見到素琴老師後
第一次覺得參加"講座"超放鬆的
因為素琴老師超隨和 且她真的是全場跑
跟家長超級互動
還記得 老師的聲音非常”阿沙力”
就很像鄰居且已經認識很久的那種
一下子找不到比親切*3還適合的形容詞來形容
後來她跟在場的家長說
今天要先把自己當做是小班的小朋友哦
千萬不要覺得不好意思
接著就帶動唱著教大家跳了一首手語歌
好像叫幸福的歌之類的
還有最最佩服的是
她問大家今天從哪裡到東亞園？
有人說台北 有人說秀水 有人說花壇
後來素琴老師說她是從基隆來東亞園的
一大早她先從基隆到台北搭高鐵直接到台中
真的要用力的幫素琴老師拍拍手
真是感動＋感心
那天聽完豐富的講座後 收穫很多
有幾個部份與妳/你分享之
每個孩子都有她存在的價值與意義
做家長的一定要先懂孩子再懂怎麼教
就像國王的畫像裡 先把孩子的優點放大
缺點自然就變小了
不是要假裝缺點不見 也不是要誇大優點
而是適時的鼓勵她
還有玩--可以培養出小孩的領袖氣質
這部份很多家長都忽略掉了
就覺得玩就是玩 還有什麼嗎？
怎麼玩？如何玩？都是一門學問
這關係著小孩未來的思考力、團隊精神、人際關係等等
是不是超級重要
在現代多元學習的環境裡
美語/數學/珠心算/電腦/音樂的學習
這些現在統稱為能力培養而不是才藝培養
當然最最重要的還是適形教育 (適合的小孩)
及品格的教育 這些都是未來的新趨勢
最後補充素琴老師的blog http://tw.myblog.yahoo.com/r58902000/
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